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Publicado en Noticias el Viernes 28 de Enero, 2022

Asociación de Municipios de Chile acusa fracaso en gestión de educación por exceso de favores políticos

La vicepresidenta y alcaldesa de Colina, Isabel Valenzuela, señaló que “las diversas asociaciones con las que trabaja Amuch le plantearon al ministro las realidades locales de distintos municipios para poder avanzar en soluciones y no tuvimos ningún resultado positivo, afectando a las personas más vulnerables.

Fuente: Asociación de Municipios de Chile acusa fracaso en gestión de educación por exceso de favores políticos – g5noticias.cl

Una dura crítica al liderazgo del ministro de Educación realizó el presidente de la Asociación de Municipios de Chile y alcalde de Zapallar, Gustavo Alessandri y la vicepresidenta y alcaldesa de Colina, Isabel Valenzuela, tras el fallido intento de sacar adelante iniciativas legislativas trascendentes para la educación del país.

“Para nosotros, en este ministerio se han preocupado más de responder a favores de parlamentarios, instalando a operadores políticos que no han sido capaces de conducir correctamente los lineamientos del ministerio y no le han dado espacio a personas más bien técnicas que sepan argumentar la defensa de estos proyectos”, advirtió.

Agregó que “en política es importante tener relaciones transversales para avanzar. No es posible que estemos en los descuentos tratando de sacar adelante temas que son trascendentes para la formación de miles de niños, niñas y jóvenes que son el futuro del país”, dijo categóricamente.

Por su parte, la vicepresidenta y alcaldesa de Colina, Isabel Valenzuela, señaló que “las diversas asociaciones con las que trabaja Amuch le plantearon al ministro las realidades locales de distintos municipios para poder avanzar en soluciones y no tuvimos ningún resultado positivo, afectando a las personas más vulnerables. Con ese ejemplo podemos dar certeza de que no se trata de bloqueo, sino que de desidia de quienes no se comprometen con el trabajo”.

Ambos alcaldes, reconocen su interés por lograr verdaderos acuerdos con el futuro gobierno, sobre todo en temas de desmuniciapalización y en el proceso de admisión escolar, para corregir errores que pueden ser la debacle de la educación pública de calidad.

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