Tres mil alumnos sin matrículas: Las razones que estarían detrás de la anomalía y la explicación del Gobierno

Las opiniones sobre el origen de este problema han sido diversas. Por su parte, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo aseguró recientemente que el problema no es exclusivo de 2024, sino que «es un proceso que se viene arrastrando desde hace años, dado que hay una demanda superior a la oferta disponible en determinados territorios».

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