“Esperables” y “preocupantes”: Expertos analizan último informe PISA y atribuyen resultados al prolongado cierre de colegios

Un “estancamiento” en la educación reflejó el último informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA) publicado este martes por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), que evaluó el nivel de los alumnos de 15 años en Lectura, Matemáticas y Ciencias Naturales durante 2022.

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